La parité

Laissons nos fils pleurer lorsqu’ils tombent et consolons-les, aidons nos filles à se relever lorsqu’elles tombent sans les plaindre exagérément. Il est important, à l’instar d’Emma Watson et de Louise Michel, de faire remarquer qu’il n’y aura égalité des femmes et des hommes que si les deux parties sont d’abord reconnues comme étant égales avant... Lire la Suite →

Laissons les enfants « être »

Laissons les enfants avoir leur propre caractère, laissons les enfants être eux-mêmes. Que d’enfants envoyés chez des psy, des orthophonistes parce qu’ils ne sont pas conformes à ce qu’on attend d’un enfant aujourd’hui ! Avant de décider qu’un enfant est hyperactif, autiste, débile, etc… toujours se demander : « Et si c’était son caractère ? ». Et... Lire la Suite →

Faber et Mazlich

C'est au cours d'un atelier Faber et Mazlich que jai redécouvert, réappris à mieux communiquer avec Loulou, Fils Aîné, Monsieur Mari, mais pas seulement. J’ai appris à ne plus juger mais à regarder, communiquer et surtout écouter : 2 oreilles , 1 bouche. Du coup, j'ai pu prendre du recul, lâcher prise comme on dit aujourd’hui... Lire la Suite →

Pédagogie Montessori et communication bienveillante, 2 outils indispensables

Toute l’éducation de la première enfance doit être pénétrée de ce principe : aider le développement naturel de l’enfant. C’est vers une nouvelle société plus juste et plus humaine que Maria Montessori veut nous conduire – Jean Auba       Saluer, céder le passage, s’excuser, remercier, ne pas couper la parole, etc… Ces différentes situations... Lire la Suite →

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